Na II. stupni proběhla v ramci Minim alniho preventivniho planu prvni řada preventivnich programů, ktere vedl ing. Petr Kadlec. A jaka byla východiska a cile těchto besed?

6. třida „ Bolest - nemoc jmenem šikana"

V šeste třidě se obvykle formuje nový kolektiv a je dobre mluvit o bolesti, o tom jak neubližovat druhým, jak se chovat, když mi někdo ubližuje a jak se chovat, když vidim, jak někdo někomu ubližuje. Cilem je předevšim povzbudit žaky, aby nemlčeli ke zlu, zastavali se slabšich a tim tvořili bezpečný kolektiv.

7. třida „ Važiš si sveho těla nebo ho zneuživaš?"

Alkohol je nejtolerovanějši drogou u nas, proto i mnozi „nactileti" maji k alkoholu pozitivni vztah a začinaji s pitim velmi brzy. Program ukazuje na rizika spojena s pitim alkoholu z hlediska tělesneho vývoje, ale i zdravotnich a socialnich důsledků. Přičinou experimentovani s alkoholem býva nesnadný proces proměny identity dospivajicich. Nezdrave sebevědomi býva take přičinou dalšich forem patologickeho chovani, jako jsou poruchy přijmu potravy nebo sebepoškozovani. Cilem programu je diskutovat o těchto problemech a motivovat žaky k sebepřijeti a rozhodnuti nezneuživat sve tělo k „řešeni" otazek a problemů dospivani.

8. třida „ Skryta nebezpeči internetu"

Tato generace žaků vyrostla již ve světě internetových technologii a citi se v něm jako doma. Tento svět ale skrýva mnoha nebezpeči, kterých si nemusi být vědomi, protože o nich nevědi ani jejich rodiče. Cilem je upozornit na největši nebezpeči, ktera je mohou na internetu postihnout a dat jim rady, jak se proti nim branit.

9. třida „ Jak se nenechat podvest"

Mlada generace je dnes vystavena takovemu množstvi informaci, jako žadna jina generace před nimi. Zaroveň s tim jsou k informacim přehnaně důvěřivi. Jednim s rostoucich zajmů mladých je esoterika a konspiračni teorie. Prvnim cilem besedy je ukazat, jak snadno se da člověk podvest, pokud mu informace předavame v libivem kabatu a s použitim zakladnich manipulačnich technik. Druhým cilem je, aby si žaci uvědomili potřebu "kritickeho myšleni", ověřovali si informace a patrali po zdrojich.

Šťovičkova Hana, metodik prevence